中国人民大学采购与招标管理中心中国人民大学幼儿园户外设施购置项目更正公告

项目名称：中国人民大学幼儿园户外设施购置项目

项目编号：1941STC71291

一、一件，不得提供多种选择），若不满足上述要求或样品无法进行测试或正常使用，则投标人在该包中“投标产品样品及性能指标-样品及选型得分评审得分为0” 变更为：

1)投标人可随投标文件提供与所投产品同品牌、同型号、同款式、同性能的完整、完好的护栏挡板（尺寸：长110cm宽60cm）、防腐木木材（尺寸：10*10*10cm）样品各1块（所有样品不得外露投标人或产品品牌的任何信息，由投标人自行遮盖后递交；每款样品仅能递交一件，不得提供多种选择），若不满足上述要求或样品无法进行测试或正常使用，则投标人在该包中投标产品样品选型评审得分为0

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招标文件第二章投标人须知-投标人须知资料表22.3本项目为非单一产品采购项目，核心产品为：前院原生态户外多功能组合拓展玩具-木屋回廊组合中‘双面感知板’ 变更为：

本项目为非单一产品采购项目，核心产品为：前院原生态户外多功能组合拓展玩具-木屋回廊组合中护栏挡板

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招标文件第四章技术需求书前院原生态户外多功能组合拓展玩具的参数说明3、木屋回廊组合（功能含：木屋、休闲座椅、双层回廊栈道、椰子球、软梯、硬梯、绳梯、直滑、木质滑梯、绳结梯及双面感知板）变更为：

3、木屋回廊组合（功能含：木屋、休闲座椅、双层回廊栈道、椰子球、软梯、硬梯、绳梯、直滑、木质滑梯、绳结梯及护栏挡板）；其中一层的护栏挡板要求双面均具备向孩子提供有效触摸训练的功能，一层以上的护栏挡板内侧具备向孩子提供有效触摸训练的功能。

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招标文件第四章技术需求书前院原生态户外多功能组合拓展玩具的参数说明5、其他要求：4）提供GB/T27689-2011符合国家体育用品质量检测的户外体能拓展组合检测报告和儿童踏步组合柜体板、双面感知板检测报告。提供检测报告复印件并加盖投标人公章。变更为：

投标人需提供省级及以上第三方机构出具的符合GB/T27689-2011标准的户外体能拓展组合检测报告复印件并加盖投标人公章

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招标文件第五章评标标准 二、技术及服务部分评分标准-评审因素2、投标产品样品及性能指标变更为：

投标产品样品选型、投标产品造型及性能指标

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招标文件第五章评标标准 二、技术及服务部分评分标准2、投标产品样品及性能指标第二项（行）：根据投标产品主要性能指标、技术证明材料（包括但不限于公开发布的印刷资料（彩页或产品宣传册）或检测报告或官方网站发布的技术资料截图或其他原厂商证明文件）进行评审：科学体现项目内涵，产品定位准确，内容与形式结合完美，主题突出；整体创意新颖，风格独特，得3分；全面体现项目内容，产品定位基本准确，内容与形式紧密结合，主题清晰；整体创意较新颖，具有风格，得2分变更为：

根据投标产品造型、主要性能指标、技术证明材料（包括但不限于公开发布的印刷资料（彩页或产品宣传册）或检测报告或官方网站发布的技术资料截图或其他原厂商证明文件）进行评审：科学体现项目内涵，产品定位准确，产品稳固、防护措施到位，主题突出；整体创意新颖，风格独特，得3分；全面体现项目内容，产品定位基本准确，产品基本稳固、具有防护措施，主题清晰；整体创意较新颖，具有风格，得2分

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招标文件第五章评标标准 二、技术及服务部分评分标准3、设计方案及图纸第二项（行）：器材设计合理创新，重点突出、造型独特，有很强的参与性与互动性，构思立意准确，场景特征明显，制作工艺先进，艺术感染力强得4分；器材设计合理，重点明确、造型独特，有较强参与性与互动性，构思立意清晰，场景特征明显，制作工艺较先进，具有感染力得2分；变更为：

器材设计合理创新，重点突出、造型独特，有很强的参与性与互动性，构思立意准确，场景特征明显，制作工艺先进得4分；器材设计合理，重点明确、造型独特，有一定的参与性与互动性，构思立意清晰，场景特征明显，制作工艺较先进，得2分

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本项目投标截止时间及开标时间：2019年7月30日9:00（北京时间）

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